В целях воспитания у детей интереса к прошлому русского народа, к его обычаям, традициям и культуре, в детском саду прошли колядки.
Сначала была проведена предварительная работа: рассказали детям о том, что традиция колядования на Рождество появилась у наших предков. Колядование – это не просто развлечение, а часть народной культуры, которая отражает мудрость, характер, творчество и уважение к обычаям прошлого. Объяснили, что наши предки жили в тесной связи с природой, и все праздники они отмечали, следуя её циклам. Рассказали, что колядки – это обрядовые песенки, в которых люди обращались к силам природы, чтобы те даровали им благополучие, хороший урожай и защиту. Колядки содержат пожелания добра, мира, счастья и процветания, а также символизируют переход от зимы к весне, возрождение природы и приход тепла. Познакомили детей с образом Коляды, который изначально был героем праздника. В старину Коляду изображали в вывернутой шубе и маске, представляющей животное, и он радовал и веселил людей, в том числе детей. Затем описали, как выглядит праздничное шествие колядующих. Впереди идёт Звездарь с большой Вифлеемской звездой на палке. Следом за ним идёт Звонарь с большим колокольчиком, который оповещает всех, к какому дому приближаются колядующие. Третий в процессии – Мехоноша с холщовым мешком, в который хозяева кладут угощения.
В ходе развлечения старались заинтересовать детей народными играм , рождественскими песнями, колядками, необычными героями из прошлого, обрядовыми хороводами, формировали интерес к прошлому быту русского народа.
Необычное развлечение понравилось детям, они активно выполняли роли колядовщиков, водили хороводы, играли в народные игры. Развлечение закончилось чаепитием за самоваром.